Eine demokratische Übung Dauer2 Stunden
„Wie können wir zusammen leben?“
Müssten in einem Parlament, das Zukunft denkt, nicht auch die Ozeane eine Stimme haben? Und die Wälder? Und, wenn man diese Idee weiterdenkt, müsste in diesem Parlament nicht auch die Geschlechtergerechtigkeit auftreten? Das Parlament der Dinge ist ein Projekt zur demokratischen Teilhabe von Jugendlichen nach der Idee des französischen Soziologen Bruno Latour. Als theatrales Parlament, in dem Wissenschaftler:innen, Aktivist:innen und Schauspieler:innen die Entscheidungsprozesse einer demokratischen Gesellschaft erfahrbar machen, will es Neugier stiften auf die anstehenden Transformationen, die die Zukunft von uns als Gesellschaft fordert. Jugendliche und junge Erwachsene sind eingeladen, in den sechs Sitzungen des Parlaments der Dinge die Stimmen der Wälder und Moore zu hören und über komplexe Probleme abzustimmen.
Parlament der Dinge denkt Theater nicht nur als Kulturproduzenten, sondern als Plattform für vielfältige demokratische Prozesse.
Kostenfreie Karten können ab sofort bei Sebastian Keller gebucht werden: keller@mecklenburgisches-staatstheater.de oder Tel. 0385 53 00-235
Hier findet ihr den Flyer zum Stück!
Unsere Expert:innen:
Uta Berghöfer: Umweltwissenschaftlerin und Gründerin des Moortheaters
Dr. Sandra Erdmann: Agrarwissenschaftlerin, Mitarbeiterin bei Ludwigsluster Fleisch- und Wurstspezialitäten für Landwirtschaft und Öffentlichkeitsarbeit
Ann-Dörte Holst: NaBu Ludwigslust
Katharina Schütt: Bürgerinitiative für den Grabower Wald
Sebastian Hueller: Zukunft statt Krise
David Schacht und Petra Tertel: Wasserwerk der Zukunft, Malchin
Tobias Struck: Ingenieur bei der WEMAG, Leiter des Batteriespeichers
Wir danken den Schüler:innen der IGS Bertolt Brecht und der Schweriner Nordlichter, die uns aktiv in der Vorbereitung und den Proben für unsere demokratische Übung Parlament der Dinge unterstützt haben. Wir bedanken uns außerdem bei den Schulleiterinnen und Lehrer:innen dieser beiden Schulen für die Unterstützung und Organisation, um mit den Schulklassen in Kontakt zu treten.
